項(xiàng)目動(dòng)態(tài)

2012"建行杯"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽舉行決賽
發(fā)布時(shí)間:2012-11-19     點(diǎn)擊率:3504
    

  2012年11月3日至5日,2012“建行杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽決賽在河北金融學(xué)院舉行。來自全國18所財(cái)經(jīng)院校的20個(gè)參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng),其中,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)《因素?zé)o限創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》、西安交通大學(xué)《思源老年服務(wù)有限責(zé)任公司》、河北金融學(xué)院《高聯(lián)利合(北京)科技有限公司—全國大學(xué)生云創(chuàng)業(yè)平臺(tái)》3個(gè)項(xiàng)目獲得金獎(jiǎng);湖南大學(xué)金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院《湘才智力租賃有限責(zé)任公司》等5個(gè)項(xiàng)目獲得銀獎(jiǎng);西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院《無學(xué)教育咨詢培訓(xùn)有限公司》12個(gè)項(xiàng)目獲得銅獎(jiǎng)。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)張文舉等23名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);河北金融學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  2012“建行杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽決賽是由中國金融教育發(fā)展基金會(huì)、中國建設(shè)銀行共同主辦,河北金融學(xué)院承辦,面向全國部分財(cái)經(jīng)類高校學(xué)生開展的一項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。其目的在于響應(yīng)國家“建設(shè)創(chuàng)新型國家”的發(fā)展戰(zhàn)略,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),助推高校教育教學(xué)改革與發(fā)展。本次比賽吸引了全國17個(gè)省市的18所財(cái)經(jīng)院校的50多個(gè)項(xiàng)目參加,經(jīng)過評(píng)審,20個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入決賽。

  中國金融教育發(fā)展基金會(huì)常務(wù)副理事長張岱在大賽開幕式上指出,中國金融教育發(fā)展基金會(huì)成立20年來,一直將推動(dòng)金融教育的改革與發(fā)展作為自己的歷史使命,并通過各項(xiàng)公益活動(dòng)加以落實(shí);在深化創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),致力于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神,并鼓勵(lì)大學(xué)生在實(shí)際中不斷提高自主創(chuàng)業(yè)的能力;同時(shí),把創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,不僅能使大學(xué)生在面臨畢業(yè)時(shí)成為求職者,更重要的是使他們成為今后走上工作崗位的創(chuàng)造者。

  全國財(cái)經(jīng)類院校大學(xué)生踴躍參加比賽,創(chuàng)業(yè)作品涉及電子商務(wù)、教育培訓(xùn)、智力租賃、旅游、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃所需的知識(shí)涵蓋了金融投資、融資、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源管理、市場營銷、風(fēng)險(xiǎn)控制與管理等方面的知識(shí),還有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。參賽者通過參加競賽,培養(yǎng)了商業(yè)能力、創(chuàng)新能力和市場意識(shí),在接受挑戰(zhàn)的過程中,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力,從而全面提升綜合實(shí)力。

  本次競賽豐富了參賽師生創(chuàng)業(yè)知識(shí),提升了創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)了不同校際創(chuàng)業(yè)者之間的溝通交流;同時(shí),以此為平臺(tái),積極展示了我校近年來教育教學(xué)成果和師生良好精神面貌,增強(qiáng)了對(duì)外影響。  
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