為深入貫徹落實黨的二十大、二十屆三中全會精神和中央金融工作會議部署，不斷踐行金融工作政治性、人民性，切實提升社會公眾金融素養(yǎng)及風險防范能力，營造和諧健康金融環(huán)境，國家金融監(jiān)督管理總局、中國人民銀行、中國證券監(jiān)督管理委員會于2024年9月聯(lián)合開展“金融教育宣傳月”活動。恰逢開學季，為強化培育青少年金融素養(yǎng)，在我會的支持和廣州市委金融辦的指導下，9月2日上午，廣州金融發(fā)展服務中心（簡稱“廣州金服”）“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育項目團隊攜手華南師范大學經(jīng)濟與管理學院專家?guī)熧Y及廣東廣播電視臺《今日焦點》欄目，一同走進“金育工程”特色試點學校之一的廣州市海珠區(qū)知信小學（簡稱“知信小學”），為三年（2）班的同學們帶來主題為“奧運經(jīng)濟”的開學第一課。

課堂上，華師經(jīng)管學院王鳴副教授以暑期備受全球矚目的奧運盛會為切入點，引導同學們綜合運用上學期金融素養(yǎng)課程中所學到的關(guān)于成本與收益、商品與消費、投資與風險等多維度知識，發(fā)掘奧運會與經(jīng)濟之間的緊密聯(lián)系，由淺入深地理解大型體育賽事對國家經(jīng)濟、金融市場以及個人投資決策帶來的影響和作用。同學們以小組討論的形式暢談奧運會中的諸多金融元素，從門票銷售到轉(zhuǎn)播權(quán)益，從場地建設(shè)到運營成本，在頭腦風暴中細數(shù)奧運“經(jīng)濟賬”。別具一格的課程設(shè)計極大地激發(fā)了同學們學習金融知識的熱情，他們?nèi)橥度氲恼n堂氛圍中，紛紛化身“小小規(guī)劃師”，積極為奧運經(jīng)濟的繁榮與城市的發(fā)展貢獻自己的智慧與創(chuàng)意。

知信小學鄺健云副校長表示，廣州市海珠區(qū)第二實驗小學教育集團非常重視財商教育，是集團“興發(fā)教學”中的重要內(nèi)容。在集團的大力支持下，知信小學積極參與“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育項目，開展金融素養(yǎng)教育可以提高學生對金融知識的認知，進而全方位提升學生的自信心、交際能力、對問題的分析和解決能力；三年（2）班班主任陳靖君認為通過一學期金融素養(yǎng)課程的學習，同學們已經(jīng)初步了解理財?shù)幕痉绞椒椒ú阉\用到生活實際當中，經(jīng)常能收到學生和家長關(guān)于將金融知識學以致用的積極反饋，有家長表示“過往在家庭教育中缺失金融素養(yǎng)教育的部分，但孩子通過一學期的金融課程系統(tǒng)學習后，改掉了胡亂花錢的壞習慣，學會合理消費，受益匪淺”，有同學也表示“以前放學時經(jīng)常會去小賣部買玩具，但現(xiàn)在買玩具前會想家里已經(jīng)有很多了，就不會再沖動消費。”

“奧運經(jīng)濟”的開學第一課是“金育工程”的縮影。自2023年10月啟動以來，項目依托“專家領(lǐng)銜+師資賦能+青年教員”的創(chuàng)新模式，已初步探索形成金融素養(yǎng)教育“廣州模式”，目前已成功在廣東地區(qū)25所學校落地，覆蓋了廣州、佛山、中山、珠海等多個城市，累計開課近300節(jié)，基本涵蓋小學、初中、高中以及中職等不同學齡段超2000名學生，高質(zhì)高效推進青少年金融素養(yǎng)教育。

下一步，“金育工程”項目執(zhí)行團隊將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實推進“金育工程”項目具體實施和保障工作，為中小學生提供全面、系統(tǒng)的金融知識普及，引導在校生樹立科學的金融觀念，合理的消費理念，強化金融維權(quán)意識和提升自我保護能力，積極探索如何構(gòu)建學校、家庭、社會、機構(gòu)等多方金融素養(yǎng)教育協(xié)同機制，同時也為師資賦能，為廣大中小學生帶來更多優(yōu)質(zhì)的金融素養(yǎng)教育服務，實現(xiàn)金融素養(yǎng)教育質(zhì)量和水平的全面提升。同時，希望將“金育工程”的項目成果不斷復制推廣，在更多的中小學校開花結(jié)果，讓更多的青少年學生受益，切實推動金融素養(yǎng)教育納入國民教育體系，助力加快金融強國建設(shè)。